Vidgade vyer

Vi läser och blir ännu klokare

Kategori: Europa (sida 2 av 2)

Rani och Sukh – tema och motiv

I min bok om Rani och Sukh så är det textens huvudämne olycklig kärlek som är temat i denna bok. För att Rani och Sukh blir förälskade och dom har alla odds emot sig. Deras familjer accepterar inte deras kärlek och problemet blir en vardag för en kort sekund innan det ger utbrott. Detta visar sig genom motivet i boken som handlar om svårigheten att bli accepterad. Relationsproblem är motivet och det speglar sig då på att Rani och Sukh kämpar mot att bli accepterade tillsammans av sina familjer.

Tema och Motiv – Abela

Tema

Enligt mig så har min bok många olika teman eftersom att det är två huvudpersoner i boken.  Temat för Abela är Flykt och Fattigdom medan temat för Rosa är Familj och Kärlek.

Abela får fly hela sitt liv och stå ut med fattigdom. Hon behöver ju fly hela vägen från Tanzania till England för att överleva. Både i Tanzania och England får hon leva utan pengar men framförallt föräldrar vilket är den största förlusten i livet. Hennes farbror utnyttjar henne för sig egen skull och när han får pengar för att sälja Abela så behåller han allting själv. Abela måste alltså ta sig an hela livet ensam.

Rosa lever hemma i England med sin mamma. Hon älskar sin mamma väldigt mycket men även sina morföräldrar vilket jag tycket passar bra ihop med familj och kärlek. Även när hennes mamma föreslår att de ska adoptera ett barn så vill hon inte till en början detta eftersom att hon älskar sin familj så mycket och vill inte att något ska förändras. När de sedan adopterar barn och de blir en del av familjen så älskar Abela sina syskon lika mycket.

Motiv

Motivet i boken är enligt mig orättvis behandling mellan killar och tjejer,  människors lika värde eftersom  den elake morbrorn  försöker att sälja Abela eftersom att hon är tjej och de är mindre värda i Tanzania. Han ser alltså en möjlighet att sälja henne. Hade det varit en kille så hade det inte varit samma sak eftersom att de betraktas som bättre än kvinnorna.

När Abela flyr så finns det vissa människor som inte vill hjälpa henne och så finns det flera andra som jobbar för människors lika värde som hjälper Abela att få stanna i England, få gå på skola och skaffa sig ett nytt och bättre liv än vad hon hade i Tanzania. Det finns alltså flera olika motiv i boken.

 

 

Ramiz resa – Miljöbeskrivning

Handlingen utspelar sig i 3 olika länder, Tyskland, Kosovo och Sverige. Till en början främst i Essen, Tyskland. En stad Ramiz beskriver som en väldigt mysig och hemtrevlig stad. I början utspelar sig boken på en flyktingförläggning i utkanten av Essen där Ramiz är uppväxt. Flyktingförläggningen bestod av tre tegelhus och en stor barack som inte var direkt hemtrevlig.
I boken på sidan 9 beskriver Ramiz det såhär ´´vi hade det ganska trångt i lägenheten men hos den bosniska familjen ovanför oss var det ännu trängre. De hade sju barn och varje kväll hörde jag hur de flyttade runt möblerna för att få plats med madrasser som de lade ut på golvet när de skulle sova´´. Dessa två meningar besrkiver väldigt kort och bra hur dåligt boendeförhållande de har om man tittar på hur många personer de är och med de väldigt små rum som familjerna har. Detta är också något jag har hört och läst om i tidningarna och hört på nyheterna att det förekommer på  flyktingförläggningar att det inte finns rum för alla, så skulle inte jag vilja bo men jag själv har aldrig varit på en flyktingförläggning och har då svårt att sätta mig in i hur det är att bo så många på en och samma plats, men jag har sett en del nyhetsartiklar och det ser inte ut att vara det bästa alternativet att bo på.

När Ramiz familj efter 13 år som boende i Essen får avslag på deras ansökan om permanent uppehållstillstånd tvingas de skickas tillbaka till Kosovo, vilket är Ramiz mammas och pappas hemland som de själva hade flytt från för 13 år sedan pga. krig.
Fult är ordet Ramiz använder när han beskriver allt han ser när de anländer till Kosovo. Husen var förfallna, en del var helt förstörda med bara murar som fanns kvar. Högar av tegelstenar och murbruk tornade upp sig på gatorna. De låg även övergivna saker som kylskåp, soffor och spisar på gatan. Det är klart att han tycker att det är fult när han kommer till Kosovo om man jämför med fina Essen i Tyskland. Det är rena raka motsatsen i Kosovo mot Essen. Jag själv uppfattar miljön som ganska fattig och orolig då det framgår i boken att det på nätterna är mycket explosioner och skrik, samt många beväpnade män. Jag själv hade inte velat bo i ett osäkert land och ett land där man inte vet om man kommer överleva dagen eller inte.

Ramiz mormor förmedlar flera gånger att de inte är säkert att bo kvar i Kosovo och familjen tar sig i en sunkig liten lastbil en mörk natt ut på flykt i hopp om att komma till bättre miljö och land där det är tryggt och säkert att bo. De visar sig att de kommit till asyl i Malmö. De förs sedan vidare till Norrköping, Laxå, Borås, Vänersborg och sedan Norrköping igen. Norrköping är staden där de bosätter sig, får en lägenhet och börjar i skolan. Och svensk skola om något känner jag till efter 9 år i svensk skolgång.

Huvudkaraktärer – Skärseld

I den boken jag läser är det två huvudpersoner. Den ena personen är Emelie som är en norsk tjej i femton årsåldern. Hon är på semester på Kanarieöarna med sin familj och det är då hon träffas på Samuel som är den andra huvudpersonen. Han kommer dock in i bilden lite senare än Emelie. Kapitlen är uppbyggda på så sätt att i vartannat kapitel läser man från Emelies perspektiv och vartannat från Samuels perspektiv.

Den jag har fått reda på hittills om Emelie är att hon verkar vilja vara ensam mycket och att hon inte är så social av sig. Hennes familj bryr sig mycket om henne och hennes lillebror. Emelie berättar om hur hon har utvecklats som person och förändrats på grund av olika saker. Hon berättar även vad hennes familj tycker om konsekvenserna av hennes förändring och utveckling. Den uppfattningen jag har fått av Emelies utseende är att hon är smal och blond. Hon är en smart, omtänksam och målinriktad tjej som har mycket tankar och viljor i livet.

Samuel är en kille i samma ålder som Emelie som flyr från sitt hemland Ghana för att uppfylla sin dröm om ”ett liv i väst”. Han och hans familj var väldigt fattiga och han påbörjade resan mot väst för att kunna skaffa jobb och på så sätt hjälpa sin familj i sitt hemland genom att skicka pengar. Samuel har varit med om mycket i sitt liv och hans resa till Kanarieöarna var inte lätt. Samuel liknar Emelie i sättet tycker jag. Han är, precis som Emelie, lite tillbakadragen och egen. Han har en strak personlighet som jag kan tänka mig är viktigt för att överleva en sådan resa som han har gjort. Det var svårt att bilda sig en uppfattning om Samuels utseende tycker jag, den bilden jag har målat av han är en lång, smal kille med kort hår.

Tema och motiv – Marcelo i den verkliga världen

TEMA OCH MOTIV

Temat för denna boken skulle jag säga är ”unika individer”.

Boken handlar mycket om att Marcelo känner sig annorlunda. Jag tycker att alla individer är unika just för att ingen är den andra lik. Alla har något som ingen annan har, oavsett hur synligt eller icke synligt det är.

Motivet för denna boken är ”orättvisa normer”.

Dagens samhälle har väldigt mycket normer, hur man skall se ut eller hur man skall vara. Jag tycker att det är väldigt orättvist att folk skall bestämma över dig, när det är din kropp. Folk i Marcelos omgivning har satt en stämpel på honom, att han är annorlunda och inte uppnår ”dagens normer”. Han går ju även i en specialskola, vilket andra kan uppfatta som annorlunda. Klart man kan vara annorlunda, men de betyder inte att det är något dåligt.

Miljöbeskrivningar – Skärseld

Handlingen utspelar dig på Kanarieöarna där det är varmt klimat och semesterkänsla. Emelie som är en av huvudpersonerna i boken är där med sin familj på semester, hon är i 15 årsåldern. Familjen består av mamma Lisa, pappa Jean och lillebrodern Sebastian och de bor i ett lägenhetshotell.

Jag har varit utomlands och kan därför relatera till hur Emelie beskriver omgivningen där de håller till i berättelsen. Med hjälp av de beskrivningar jag har fått hittills om miljön så uppfattar jag det som att det är fint väder och att temperaturen är normal för att vara i den delen av världen. Det är bad och sol väder och att familjen hänger mycket på stranden under dagarna.

”Tänkte de inte på hur mycket de gick upp i vikt mellan lunch och middag när de bara låg på sina solsängar och blev röda och brända?”, s. 11. I denna meningen får man inte bara redan på att det är varmt och att det är soligt väder. Man kan även ana att det är just semester då det inte står att de gör annat än sola den tiden de inte äter. Man får alltså en uppfattning av vad de göt om dagarna samtidigt som man får reda på vädret lite kort.

”Det var en dammig grusväg med torra dikeskanter på var sin sida, omgivna av fält med rader av olivträd.”, s. 20. Här får man reda på lite om miljön och omgivningen. Hur naturen ser ut och man får även en chans att få en uppfattning om känslan i landet och området där de bor.

Splitter – miljöbeskrivning

Handlingen i min bok utspelar sig i USA. Än så länge vet jag inte riktigt vart i USA men boken utspelar sig i skolmiljö på high School. Jag vet också att huvudpersonen precis började på en skola som heter Midlands high school. Jag känner inte så stor erfarenhet av denna miljön eftersom jag aldrig besökt USA samt aldrig varit eller gått på high school i USA. Däremot känner jag till denna miljön en aning då jag har sett fler olika filmer som utspelar sig på high school i USA, det gör att jag ändå kan relatera lite till miljön. Jag uppfattar miljön i skolan som en ganska fördomsfull och orättvis miljö. Det verkar som det är lättare för de ungdomar som har lätt för sig i skolan än de som har det svårt i skolan. Det är främst lärarna som verkar väldigt orättvisa och fulla med fördomar. Lärarna dömer personerna efter deras klädsel och stil, iallafall enligt huvudpersonen. Ett exempel på detta från från texten är när huvudpersonens lärare på första skoldagen säger: ”Jag tänker mig alltid läsåret som en stor, tom målarduk. Allt ni gör under läsåret är som penseldrag, och hur ni fyller era målardukar är helt till och hållet upp till er själva. Några av er har säkert redan hela året uppskisserat. Fotboll på hösten, sen repetitionerna inför julkonserten, därefter uttagningen till basketlaget eller skolmusikalen – om ni inte nu är som A.J här, och gör både och!” Detta hämtade jag från sidan 15 i min bok. Jag tycker att dessa raderna visar ganska tydligt att hen favoriserar vissa elever och tycker att vissa är bättre än andra.

Nyare inlägg

© 2018 Vidgade vyer

Tema av Anders NorenUpp ↑